4.27的考试逐一落下帷幕，不少同学惊呼题目非常眼熟！“内容我背了”“密押卷我做了”“考前提分讲座我听了”……
那我们就来看看有些啥吧~
案例分析题：
（小学）
案例第2小问：考查班主任常规工作（思维框架图对内容进行直接呈现）
案例第3小问：学生可直接依据教学环节对该题内容进行整合，同样也可依据讲义中下一内容一堂好课的标准对该内容进行分析。（内容均在综应D讲义中有清晰呈现）
（中学）
中学考查教学方法——讲授法。对讲授法的概念和优缺点分析，其作答要素均可直接来源于教材，在综应D中明确了考查的频次，并对作答要点进行了清晰呈现。
讲义内容完整展示各教学方法的优缺点，作答中借用其他方法的优缺点来完善讲授法的描述。
教育活动方案设计：
此处在考前的密押卷里直接押中题目：美育！（小学）
中学：考查亲子交往，其中理论依据来自于中学生心理发展特点。
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