5.下列属于社会化言语涵盖的内容的是（ ）。

36.强调围绕社会问题组织活动内容的课程类型是（ ）。

被称为“三大产热营养素”的是（ ）①蛋白质②脂类③碳水化合物④维生素

10.1990~1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是（ ）。

幼儿的“点心”应以低脂肪、低热量的食物为主，着重补充维生素C。

8.幼儿园教育活动目标的最低层次是（ ）。

29.下列哪一条符合儿童动作发展的规律（ ）。

5.爸爸经常揉捏儿子的脸，觉得儿子像猴子一样好玩。这违背了（ ）的观念。

2.早期关于幼儿游戏的理论有（ ）。

9.下列关于幼儿园环境创设的说法正确的是（ ）。

3.小朋友都在各自的兴趣小组玩，唯独小强一个人沮丧地坐在一边，原来小强太霸道，小朋友们都不喜欢他一起玩，老师看在眼里并没有采取任何措施。老师的这种教育方法属于（ ）。

提倡创建中国式幼稚园就地取材培养师资，提出“训练本乡师资教导本乡儿童”的是(  )。