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单选题 27.我们对助人为乐的行为往往会感到敬佩,对趁人之危的行为会感到鄙视,这是一种(  )。

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

正确答案 :B

解析

本题考查德育过程的基本规律。德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程,即道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。其中,道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验,是产生品德行为的内部动力,是品德实现转化的催化剂。题干中,对他人行为感到敬佩或鄙视属于内心体验,是道德情感范畴。因此,B项正确。 A项:道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识,是个体品德中的核心部分,是学生品德形成的基础。与题干不符,排除。 C项:道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现一定道德目标的心理过程,是调节品德行为的精神力量。与题干不符,排除。 D项:道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现,是道德认识、道德情感、道德意志的集中体现,是衡量品德的重要标志。与题干不符,排除。 故正确答案为B。