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报考地区
学习方向
重庆
A
社区生活
B
精神生活
C
物质生活
D
职业生活
正确答案 ：B
相关试题
教学不仅仅是一种知识传递的过程，更应该是一种交往的过程。
提出教师成长公式：经验＋反思=成长的是波斯纳。
课外活动
“道之所存，师之所存”是对教师（ ）角色的最好诠释。
（ ）是指研究者有目的、有计划地通过感官和辅助工具，在自然状态下对客观 事物进行考察而获取其事实资料的一种科学研究方法。
学校教育制度，也称学校系统，是指一个国家各级各类学校的体系。它规定各级各类学校的性质、任务、（ ）、学习年限以及它们之间的衔接和关系。
教学是智育的唯一途径。
51.试论述学生基本属性。
简述课程目标的表述方式。
二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）世界教育学史上，标志着教育学作为一门独立学科形成的著作是夸美纽斯的《大教学论》。
“教师中心论”的代表人物有（ ）。
教师职业的内在要求是（ ）。
