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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
解析
社会主义中心课程论即改造主义课程论,认为课程不应该帮助学生去适应社会,而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。该理论不太关注学科的知识体系,而是认为课程应该围绕当代重大的社会问题来组织,帮助学生在社会方面得到发展。主张学生尽可能多的参与到社会中,课程应以广泛的社会问题为中心。由此可知社会中心论并不重视儿童对系统知识的学习。结构主义课程论重视儿童对系统知识的学习。
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小孩既不喜欢做家庭作业,同时又怕家长的责骂,这时他将面临( )。
学科课程是从各学科领域中精选内容,按照该学科领域的逻辑结构组织而成的一种课程,它有利于培养学生的创造性和实践精神。( )
科尔伯格认为,一个人的道德成熟是指( )。
( )强调“废除以教师为中心,一切以学生为中心”。
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指( )。
一般来说,有利于问题解决的动机强度是( )。
构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是( )。
中国历史上最早提出“教学相长”的著作是《学记》。
三、判断题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。判断下列各题对错,并将答题卡上对应题号后的相应字母涂黑,正确的涂“A”,错的涂“B”。)各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利,并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。
高智商不一定有高创造性,但高创造性必须要有高于一般水平的智商。
一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分。以下各题的备选答案中只有一个符合题意的正确答案,请将选定的答案,填涂在答题卡的指定位置,错选、多选、未选均无分。)态度的核心成分是( )。
班级管理中班主任充分利用班干部和规章制度约束学生,实现对学生思想和行为的控制。