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考教师 金标尺
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正确答案 :错
解析
社会主义中心课程论即改造主义课程论,认为课程不应该帮助学生去适应社会,而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。该理论不太关注学科的知识体系,而是认为课程应该围绕当代重大的社会问题来组织,帮助学生在社会方面得到发展。主张学生尽可能多的参与到社会中,课程应以广泛的社会问题为中心。由此可知社会中心论并不重视儿童对系统知识的学习。结构主义课程论重视儿童对系统知识的学习。
相关试题
日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为( )。
( )是对某种教育与活动的价值判断。
对于理解以及解决复杂的问题,中等偏低的兴奋水平比较有利。
布鲁纳认为学生具有三种最基本的内在动机,它们是( )
行为主义学习理论认为( )。
学校心理健康工作的意义有( )。
在教育的构成要素中( )。
作报告、发通知、演讲大都属于( )。
( )强调“废除以教师为中心,一切以学生为中心”。
掌握了“蔬菜”这个概念,再学习萝卜、白菜等概念,属于( )。
受剥夺政治权利者或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格证。
德国教育家赫尔巴特是( )。