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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
解析
课程目标的依据主要有三个方面:对学生的研究,对社会的研究,对学科的研究。学生、社会、学科这三个因素是相互作用的,对任何单一因素的研究都不足以成为课程目标的唯一来源。
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普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的( )。
根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展危机是( )。
规范教育学建立的标志性著作是( )。
影响技能学习的知识前提是( )。
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师应该具备哪方面的素质?( )
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和( )。
“学而时习之”体现的教学原则是( )。
学习困难综合症主要表现为( )。
14.学校对学生教育管理的具体执行者是( )。
从课程的任务角度,将课程划分为基础型课程、拓展型课程和( )。
下列属于连续性操作技能的动作有( )。
遗传素质为人的发展提供( )。