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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :错
解析
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现的是教育的启发性原则,不是鼓励学生自我成才。
相关试题
教育心理学研究的核心内容是( )。
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异,以下说法正确的是( )
五、简答题( 每小题6分, 共24分)简述教师不健康的心态在教育教学中可能产生的消极影响。
六、案例分析题(10分)阅读下列材料, 回答后面问题。李老师是刚入职的老师, 工作很努力, 但也存在很多困惑。李老师曾对同事说: “为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识, 意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课以学生发言、表演为主, 上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心,可听课的老师们都说我的课教学目标不清晰,缺乏深度,只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗? ”
想象的种类有不同划分标准:从有无目的性的角度,可以划分为有意想象和_____想象;从内容是否新颖的角度, 可以划分为再造想象和_____想象;从想象与现实的关系角度,可以分为空想、幻想和______。小王阅读《西游记》时, 根据文字描述在脑中呈现出孙悟空的形象,这属于______想象。
四、填空题( 每小题4分, 共16分)社会主义核心价值观的基本内容是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”,其中个人层面的公民基本职业道德规范是______、 ______、______、_______。
下列选项中,不属于《中华人民共和国教育法》所确立的教育基本制度的是( )
______、_______、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的_______教育,采取措施保障未成年人的_______安全。
未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。
如图,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下则得到的图形是( )
在教育教学中, 把学生看成独特的人, 简述其中“独特的人”的基本含义。
人们常说“教学有法,教无定法”,此话反映了教师劳动的( )。