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考教师 金标尺
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A
中国道路和中国模式
B
中国智慧和中国模式
C
中国模式和中国方案
D
中国智慧和中国方案
正确答案 :D
解析
D。解析:中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
相关试题
69.学校因管理不当发生重大伤亡事故,学校负责人主要承担( )。
53.奥苏伯尔认为学生的学习主要是( )。
学校因管理不当发生重大伤亡事故,学校负责人主要承担( )。
96.我国心理学家将学习分成( )。
76.按照英国现代伦理学家罗斯的分法,我们日常生活中能够看到的、普遍的、常识性的(理所当然的)义务,例如忠诚、补偿、感恩等属于( )。
68.教育法律关系是一种( )关系。
54.强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性,认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握,持这种观点的心理学家是( )。
18.以下符合梅伊曼和拉伊的观点的选项是( )。
70.把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是( )。
130.由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。 ( )
23.20世纪末我国教育发展总目标中的“两基”是( )。
88.学校教育的主要途径有( )。