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考教师 金标尺
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A
启发性原则
B
因材施教原则
C
巩固性原则
D
量力性原则
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A。解析:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的主张说的是教学要遵循启发性原则 。
相关试题
孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆。”表明孔子强调( )。
上课的先决条件是( )
教师分析学生学习困难的原因,判断学生是否具备学习新知识的条件。这种评价方式是()。
难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )。
当代我国主要的教学模式有( )。
教学工作的中心环节是( )。
( )指在教学开始进行前用于了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能 力和起点行为的评定方法。
对学生的学业成绩就进行评价,主要是通过纸笔测验进行的。
教学过程中应处理好的几种关系有( )。
斯金纳首创的一种教学程序,是经典的( )。
教学过程中教育性主要体现在下列哪一条基本教学规律中( )。
33.( )对学生学习成就的解释采用了相对的观点,着重于学生之间的比较,比较学生之间的学习差异,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班。