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考教师 金标尺
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正确答案 :错
解析
考查教育的形态。实质教育论所主张的是学校应当开设现代汉语、历史、地理、数学、物理、天文、法律等具有实用意义的实质学科,从而为他们今后从事职业活动做好准备,因此,实质教育论认为智力是否得到发展是无关紧要的。而形式教育论则认为学校的任务主要就在于发展学生的智力,由于智力具有迁移的作用,因此学生毕业后依然可以根据所学的知识从事各项工作。
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在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象,这是充分利用了( )。
为了保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益。根据( )制定了《禁止使用儿童工》的规定。
83.班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。( )
21.孔子说“举一隅,不以三隅反, 则不复也。” 这句话说明的学习现象是( )。
依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于( )时期的特征。
如果学习了材料一,再学习材料二,在回忆材料一时,材料二对回忆产生了干扰,那么这种干扰属于( )。
法律后果分为肯定式和否定式两种情况。( )
小兰利用寒假自学了几种高效学习方法,这使得她加深了对之前学过的知识的理解。从迁移的角度看,这属于( )。
小刘在日常生活中既能驾驶自己的汽车,也能驾驶其他不同型号的小轿车,小刘对不同类型汽车驾驶技术的迁移属于( )。
我们平常所说的法律规范,如宪法、行政规章等各种成文法就是广义的法。
在教育实践中,所有与教育有关的行为都必须以教育法律规范来约束。( )
49. 学生在掌握金属的一般特性之后,再学习金属铜和铁的具体特征,这种学习称作( )。