金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
历史性
B
民族性
C
阶级性
D
地域性
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A 【金标尺解析】本题考查艺术概论——美术概论。 环肥燕瘦,意思是形容女子形态不同,各有各好看的地方。也借喻艺术作品风格不同,而各有所长。这十分生动地说明了审美现象具有历史性。故A项符合题意。 B、C、D项为干扰选项,故排除。 故本题答案为A。
相关试题
第二部分 学科专业知识一、单项选择题(本大题共30小题,每题1分,共计30分)1.孔子在闻《韶》乐后,“三月不知肉味”,感叹“不图为乐之至于斯也!”在艺术的接受论中指的是( )。
2.华托和布歇被誉为( )风格的画家。
6.下列不属于形象思维的是( )。
7.将唐至元代的绘画发展,按画家的身份、画法、风格分为两大派别的人是( )。
20.教师应把言传和身教结合起来,言行一致地给学生做出表率。体现了德育知行统一原则。( )
9.亨利·摩尔对雕塑创作所下的定义是( )。
5.李公麟将白描确立为一种画种,使之独立成科,下列选项中对其代表作《五马图》描述不当的是?( )
10.伦勃朗的艺术特点有( )。
8.欧洲文艺复兴的核心思想是人文主义。( )
56.记忆术是一种有用的精加工技术,它能在新材料和视觉想象或语义知识之间建立联系。下列属于记忆术的有( )。
6.对印象主义美术的理解,正确的选项是( )。
6.人生的基本活动模式有认知、_____和伦理。