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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :对
解析
【解析】本题考查课程组织形式。螺旋式的逻辑依据是人的认识逻辑或认识发展过程的规律。对于理论性较强、学生不易理解和掌握的内容,尤其是对低年级儿童来说,螺旋式的课程组织形式比较适合。故表述正确。
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58.根据评价在教学过程中的作用,下列不属于形成性评价的是( )。
48.( )是在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件。
72.学习策略教学的原则中,( )原则是学生能够不断实践各种学习策略,逐步将其内化成自己的学习能力,熟练掌握并达到自动化的水平,从而能够在新的情境中加以灵活应用。
39.爱岗敬业是教育学生的感情基础,是教师职业道德高低的试金石。( )
3.我国基础教育的总任务是通过对全体少年儿童的教育来提高全民族的素质,并通过教育使少年儿童形成社会成员的公民意识。( )
101.对教师而言,备好课可以加强教学的计划性,教师备课要做好的工作包括( )。
1.“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学”体现了孔子教育思想中的温故知新。( )
75.学生将积累起来的知识加以归纳和整理,做到纲举目张。以上说法是指知识学习的( )标准。
29.学生创造性的培养与训练,应同日常教学活动及学生的其他活动协同进行。( )
62.沁沁近段时间上课无精打采、心不在焉,班主任秦老师发现后,得知因沁沁父母离异后,情绪低落,常常将自己封闭起来,秦老师时常找沁沁进行交谈和疏导,鼓励她从家庭阴影中走出来。此案例中秦老师扮演的角色是( )。
94.教师道德养成的根本方法是( ) 。
47.李老师要求小红复述一遍她刚才教的重要知识点,这是( )的表述方式。