32.家长在子女心目中的地位是最重要的，形象是高大的。这充分体现家庭教育具有（ ）。

小明数学成绩很差，学习积极性不高，终日浑浑噩噩。班主任询问缘由，小明赌气地说：“王老师只喜欢成绩好的同学，从来不叫我回答问题，他嫌我成绩不好，我为什么要认真听他的课。”由此可见，王老师的做法（  ）。

82.“不要让孩子输在起跑线上”，家长的这个想法违背了教育的（  ）社会属性。

78.作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（  ）。

在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见，不管不问，对学生讽刺、挖苦、歧视，体罚或变相体罚学生，都是明显的违反师德的行为。这违反了中小学教师职业道德规范中的（ ）。

教师热爱学生，有利于（ ）。

一、单项选择题马克思认为人的劳动能力是（ ）的总和。

符合体验性目标陈述方式的选项是（ ）。

74.“大有大成，小有小成”是（  ）教学原则具体运用的结果。

张老师作为一名优秀的教师，在关注学生成绩的同时，还关注每一位学生的人格和道德发展，体现（ ）的职业道德。

在新课程背景下，教育评价的根本目的是（ ）。

“十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。”这是一种有意再现。