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考教师 金标尺
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A
问题意识
B
知识修养
C
教育实践
D
反思习惯
正确答案 :D
解析
D。解析:教师反思习惯的养成是教师获得职业能力的保障。
相关试题
贯彻直观性原则的基本要求有( )。
教育教学中的“拔苗助长”“陵节而施”违反了个体身心发展规律的( )。
历史上第一部依据直观原则编写的,对幼儿进行启蒙教育的看图识字的课本是( )。
64.提起蜡梅时,就会回想起暗暗浮动的浓郁花香,这种记忆属于( )。
影响小学儿童身体发展的主要后天因素包括( )。
下列哪些情况可由县级人民政府教育行政部门责令限期改正,情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分?( )
面对不同的教学情况,教师应有不同的教学方法。像物理、数学这样高难度的学科,通常包含着较多的原理、公式等复杂内容,一般采用哪种教学方法效果最好( )。
在教学过程中,教师要善于协调学生的期望,要让期望过高的优秀生不断提高期望值,要让那些因失败而期望过低的学生适当提高期望值。
班级管理是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。班级管理的主要功能是( )。
78.我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。这是哪位教育学家的观点?( )
“立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”,这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020 年)》中所体现的战略主题是( )。
提高测验信度的一般方法是( )。