教育是人类社会生活不可或缺的重要组成部分。教育稳定的质的特点有（ ）。

在没有月光的晚上，当我们仰望天空时，有时会发现一个细小而发亮的东西在天空游动，我们误认为它是一架飞机，其实这是由星星引起的（ ）。

学校体育的根本任务是发展学生体力，增强学生体质。这是学校体育与学校其他活动最本质的区别。

四、判断题教育是人类社会所特有的一种现象，在其他动物界是没有的。

张强选修的书法课获得了优秀成绩，他自已对书法产生了浓厚的兴趣；同时，他的老师与父母也赞扬与鼓励他学习好书法，这种赞扬与鼓励又加强了他对书法的学习态度。张强这种学习态度的形成受（ ）因素的影响。

讲授法是教学的一种主要方法，运用其他方法，都需要配合适当的讲授。一般认为，教师讲解的质量决定着学生学习的质量，教师的讲授与分析对提升学生学习效率有重要意义。

刺激物之间的强度、形状、大小、颜色或持续时间等方面的差别特别明显、特别突出，就容易引起人的无意注意。例如，孩子群中站一个大人，万绿丛中一点红，都容易引起人的注意。这种引起无注意的因素是（ ）。

对事物的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。他们的态度和自我知觉更易受周围的人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容。这种认知方式属于（ ）。

（ ）是由学生个人需要引起的动机。例如，儿童认识到学习的意义或对学习有了兴趣，因而积极主动地学习。

我国《宪法》规定，公民对任何国家机关和工作人员，有提出批评和建议的权利。教师应正确行使批评和建议权，不得歪曲事实、进行人身攻击；教师有权通过教职工代表大会、工会或其他方式参与学校重大事项的民主主讨论决定。教师的这项权利属于（ ）。

教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者，也就是在具体的教育法系中享有权利并承担义务的人和组织。精神产品、机构和组织属于法律关系主体。

小明是班里的优秀学生，是班主任李老师最喜欢的弟子，自然小明也是李老师偏向的对象。有一天，小明的一个漂亮的笔袋不见了，小明把此事告诉老师，李老师立马在班里调查，结果没有人承认，最后李老师让小明对全班的学生进行搜身。李老师的做法不合法，侵犯了学生的人身自由权。