金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
A.外部强化
B
B.自我强化
C
C.替代强化
D
D.积极强化
正确答案 :C
相关试题
6.贯彻直观性原则的要求是( )。
9.以课程任务为依据对课程进行分类,可分为( )。
39.某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫,抱猫,消除对猫的恐惧反应,教师对该生所采用的行为矫正方法是( )
6.15岁初中生小明辍学去工厂打工赚钱,工厂需在双方地位平等的前提下与他签订劳动合同雇佣他。( )
6.孔子说“举一隅,不以三隅反, 则不复也。” 这句话说明的学习现象是( )。
6.在庆祝中国共产党成立100周年之际,习近平于6月18日前往中国共产党历史展览馆,参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”,并带领党员领导同志重温入党誓词。他强调,党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党的一百年,( )。
10.某教师利用后进生的闪光点来委托相应的任务,这遵循了德育的疏导性原则。( )
13.某学生在得知父亲因病离世的消息后,悲痛欲绝,痛哭流涕,全身抽搐,还出现了短暂的意识丧失,这种强烈的、爆发式的情绪状态属于激情。( )
49.师生关系在人际关系层面上的特点是( )。
43.中小学在职教师有偿补课主要违反的教师职业道德规范是( )。
1.让6个月的婴儿学走路,不但是徒劳的,而且是无益的。同理,让4岁的儿童学高等数学,也是难于成功的。以下理解正确的是( )。
42.“不论教育者怎样研究了教育学理论,如果他缺乏了教育机智,他就不可能成为一个优秀的教育实践者”这句话说明,教师劳动具有( )。