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报考地区
学习方向
重庆
A
全身松弛训练
B
系统脱敏法
C
肯定性训练
D
改变认知法
正确答案 ：C
相关试题
10.教师健全人格的特点有（ ）。
27.李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后她又继续读了5分钟，这种促进知识保持的方法属于（ ）。
个体身心发展的速度、成熟水平等具有不均衡性，所以教育应该( )
人类学习与动物学习的本质区别主要有（ ）
6.支架式教学的构成要素包括（ ）。
12.人在明适应的过程中，感受性是提高了。（ ）
1.下列活动中，不属于教育现象的是（ ）。
22.教育法律救济以补救受害者的合法权益为目的。（ ）
教育的目的就是教育目标。
17.影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。（ ）
7.关于材料中的案例，下列分析正确的是（ ）。
学生在看书时用红笔划出重点，便于重新阅读，这是利用知觉的整体性。
