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报考地区
学习方向
重庆
解析
本题考察人的身心发展规律。 (1)个体身心发展具有顺序性。 (2)个体身心发展具有阶段性。 (3)个体身心发展具有不平衡性。 (4)个体身心发展具有互补性。 (5)个体身心发展具有个别差异性。
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教育的本质特点是( )。
