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考教师 金标尺
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A
爱岗敬业
B
关爱学生
C
教书育人
D
为人师表
正确答案 :C
解析
教书育人的具体要求是遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
相关试题
心理学家吉尔福特认为发散思维是创造性的主要成分,发散思维具有( )。
小丽每天晚上会学习英语,并且能克服困难把注意维持在学习上,这种注意是( )。
小明在上课时,被窗外的小鸟所吸引而不能专心听讲,这种注意属于( )。
小张每天要洗几十次手,明知没有必要却又无法控制。他的心理问题属于( )。
李颖活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛但不稳定。他的类型属于( )。
在学校开展的各种工作中,居于中心地位的是( )。
人在婴儿期和青春期的发展速度比其他阶段更快,这体现了人发展的( )。
在小学低年级的课堂上,老师总是通过让学生玩游戏、动手操作学具、看视频动画等方式方法来开展教学,这说明老师充分尊重了人身心发展的( )。
所谓外行看热闹,内行看门道,说明知觉过程受制约于( )。
《教育法》规定,教师参与学校民主管理和监督的主要形式是( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,教育工作的根本要求是( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,加强美育,培养学生良好的审美情趣和( )。