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考教师 金标尺
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A
调查和了解学生
B
协调与科任教师关系
C
协调和家长关系
D
写好班主任工作计划和总结
正确答案 :A
解析
建设班集体的前提和基础是调查和了解学生。
相关试题
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选或未选均不得分。我国义务教育阶段的学制有( )。
在一个测验中,衡量是否达到测验目的的程度,即是否测出了所要测量的东西的指标是( )。
《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿童、少年( )。
学校体育的基本组织形式是( )。
现代教育越来越成为公共事业,为全体人民服务,注重公平性和大众性,这体现了现代教育的( )。
诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的( )。
某小学黄老师把一个学习的学生叫做“学渣”。这个学生因此在同学面前抬不起头,造成恶劣影响。对于黄老师的行为,学校依法可以给予( )。
教师不能满足于“授之以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视( )。
在《中小学教师职业道德规范》中,“爱岗敬业”的具体要求是( )。
某学生决心改掉上课迟到的缺点,但冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该学生进行教育,应着重强化其( )。
下列选项中,属于特殊能力的有( )。
小明既想考试得高分又不想努力学习,这种动机冲突属于( )