金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
教师注重礼仪,不仅是作为社会文明公民应有的素养,而且是体现自身素质,培养人格完善、各方面素质全面发展的新一代的需要。教师礼仪是时代和职业对我们教师的要求。
相关试题
一个人对人、对己、对事、对物的态度是( )。
2、教师职业道德的核心是( )
11、“教是为了不教”,最早是由()提出的
4、将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是( )
9、关于“教材”,下列表述准确的选项是()
5、在教师成长过程中,教师与教师之间的差距往往不在于学历的高低,而更重要在于()
七、案例分析题(共1小题,15分)案例:请善待学生的评价年底,学校对教师的年终考核进行改革,在考核时加上了“学生评估教师”这一栏目。结果一出来,我竟然是全校最差的。回到班里,我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头,满脸的恐惧。第三天,我在改作业时,忽然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说您课上得不好,而是因为您动不动就对我们发脾气、骂人,有几次您为一点小事竟大发雷霆,有时甚至还借故不上课。说真的,听您的课我们总有一种压抑感,生怕一不小心被您骂 老师,真没想到我们给您造成了这么大的伤害。对不起!请原谅我们吧!”下面是15个学生的署名1.请你结合材料谈谈教师如何转变学生观,如何转变自己的教育教学行为。(200字左右)
13.关于多媒体教学,说法正确的是()
14、教师在撰写教学反思时,所写的内容中最重要的应该是()
“音乐家必须创造音乐,画家必须作画,诗人必须写诗……”一个人要成为他能够成为的那个人,就必须真实的面对自己。根据马斯洛的观点,这段话体现了人具有( )。
2.教育活动中要注意"三结合",发挥教育合力,这"三结合"所指的三种教育是( )。
7.什么是德奥的“艺术歌曲”?