6.“六艺” 是我国奴隶社会的教学内容，“四书五经” 是我国封建社会的教育内容。（ ）

5.心智技能的获得只要通过反复练习达到“孰能生巧”即可。（ ）

16.下列属于回避条件作用的（ ）。

18.正式群体是以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈感情色彩的群体。（ ）

49.建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为（ ）。

15.当教师的合法权益受到侵害时，可以通过书面或口头的形式提出申诉。（ ）

24.教学目标的功能有导向功能、激励功能、测度功能和（ ）。

21.某市第一小学三年级（1）班的学生，在一次早读课时吵闹不休，教师一怒之下，罚全班同学用胶纸贴住嘴巴，对此事件，看法错误的有（ ）。

20.孔子的教育思想是重人事和礼仪，轻科技和生产劳动。（ ）

8.分别从“教育——劳动生产率——工资和“教育——筛选——工资”的角度讨论工资和教育的关系问题的两种理论是（ ）。

14.文化教育学是19世纪末以来出现在德国的一种教育学说，其基本观点包括（ ）。

14.根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为（ ）。