7.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（   ）

1.全面贯彻党的教育方针，坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线。（   ）

8.小学教育在义务教育中的地位主要表现在哪三个方面？（   ）

2.关于教学下列观点错误的是（   ）。

16.教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是否认了（   ）。

22.学校及其他教育机构或教师在教育工作中无任何过错，对所发生的学生人身伤害事故不负法律责任。（   ）

17.影响个体认知发展的因素不包括（   ）。

5.教育通过开发人的潜能，提高人的素质等，引导人进行实践，体现教育的（   ）功能。

17.王阳明升入初中后学业成绩“屡战屡败”，他表现得一点也不在乎，经常说“我就破罐子破摔了”、“听天由命吧”一类的话，他的状态被称为习得性无助。（   ）

11.注意分配的条件之一是同时进行的几种活动中，至少有一种应高度熟练。（   ）

8.我们可以从该案例中得到的启示有（   ）。

25.学生在做选择题时所使用的记忆过程主要是（   ）。