57.周末，小学六年级学生王某和赵某在学校操场踢球。在抢球时他俩发生争执，王某打伤了赵某头部。对此承担赔偿责任的是（ ）。

59.以下不属于教学过程具有与人类认知过程不同的显著特点有（ ）。

在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。

5.提出“一两的遗传胜过一吨的教育”，把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟，片面夸大遗传的作用，而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是（ ）。

上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象。

2. 学校及其他教育机构在不影响教育活动的前提下，应该积极参与当地社会公益活动。（ ）

2.班杜拉认为行为表现是由动机变量控制的，动机过程包括( )。

24.学校在让学生学习经典时，要注意取其精华、去其糟粕。这体现了教育的( )职能。

45.刘明是高一新生，初中时品学兼优，但升入高中后，成绩明显下降，开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后，从多方面了解刘明转变的原因，并和他的家长保持密切沟通，一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是( )。

20. 1632年出版的《大教学论》的作者是捷克教育家( )。

2.学校中使用的教材是一代又一代人智慧的结晶。这主要说明了教育对一定社会文化的发展具有( )。

5.按教学阶段划分，教学评价可分为( )。