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考教师 金标尺
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A
核心素养是课程育人价值的集中体现
B
核心素养包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解
C
文化理解是对特定文化情境中艺术作品人文内涵的感悟、领会、阐释能力
D
艺术课程的四个核心素养分别对应艺术学习的不同阶段
正确答案 :D
相关试题
王老师负责了是三个班级的教学课程,并且每次第会按照班级的实际情况,学生的反馈等修改教学方案,以适应不同班级的教学环境,这主要体现了课程实施的( )。
1.音可以分为乐音和噪音。下列属于噪音的有( )。
德育目标的科学、正确与否,影响着德育工作的有效与否,也影响着青少年学生思想道德的成长方向。
4.施光南是深受群众喜爱的当代中国作曲家,下列属于他的作品有( )。
师德建设不仅需要外在的制度规约,更需要教师自身的内驱力建设。
18.下列表述不正确的是( )。
7.下列属于“艺术歌曲之王”舒伯特的作品是( )。
3.在五线谱中,高音谱号又称G谱号,中音谱号又称C三线谱号,低音谱号又称( )。
3.四部和声中,属于外声部的是( )。
进入高中的小梁经常在头脑中将自己幻想为偶像的模样,但他又明白自己在现实生活中并不是那样,就属于高中生自我意识分化的表现。
为了帮助学生养成良好的思想道德品质,李老师会定期组织学生去校外参加公益活动,她认为这样做,学生能把从课堂上学到的知识应用到生活中去,真正做到学有所获。李老师采用的教育方法是( )。
9.在和声小调的导音上构成的七和弦是( )。