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考教师 金标尺
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一、所给出的文字均有若干个问题要你回答。你应该根据资料提供的信息进行分析、判断和处理。
根据下列文字,回答 96~100 题。
(1)"家是最小国,国是千万家。”家庭作为社会的细胞,是连接个人与国家、社会的天然纽带。******。我国民谚中多有家庭家教家风类谚语,它们语言通俗活泼,内容警策有力,蕴含了中华民族的价值观念。
(2)家庭生计是一个家庭得以维系的物质基础。******,其中,“勤”是核心词,如“人勤地不懒”“勤快勤快,有饭有菜”“夫勤无荒地,妇勤无烂衣”等。在传统农业社会里,“力耕致富”是人们普遍信奉的人生信条。我国民谚中有各种赞“勤”谚语,******。三餐茶饭不求人”“起早贪黑,黄土变黄金”“黄金本无种,出于勤劳手”“困难九十九,难不倒两只手”等。
(3)当然,家庭经济发展光靠勤还不够,******。只有勤加上俭,在开源节流的双向合力下才能促进家业壮大。******,如“家有千担油,莫点双灯头”“成家子惜粪如金,败家子挥金如粪”“毛毛雨湿透衣裳,盅盅酒呷垮家当”等。“俭”的外在表征虽是减省节约,其内核理念则是一基于自身实力的长远规约。保持家庭的长久兴盛要遵循精打细算、量入为出的消费原则。如“出门走路看风向,呷饭穿衣量家当”“呷不穷,用不穷,划算不好一世穷”等。
(4)民谚中有大量倡“孝”谚语,******。在亲子之爱中,父母对子女之爱会更强,******。民谚中的大量倡孝类谚语正是为了达成这一道德教育的目标。具体而言,其教育方式有责骂式,如“长大不孝娘,冤枉喝米汤”;也有嘲讽式,******,忤逆自有忤逆人”等。
(5)人类社会的发展通过新老代际的互助与互敬来实现。在家庭秩序的建立中,除了孝敬长辈,还应爱护晚辈,如“子有事,父三吓”“打在儿身,痛在娘心”“娘疼儿,路样长,儿疼娘,线样长”等。这种爱是无差别的,“手心手背都是肉”“娘爷疼崽,十个指头只只疼”说的就是这个意思。******,如“岳母娘不疼郎,好比猪婆娘”“媳妇当满女待,何愁媳妇无孝心”等。
(6)家庭成员之间,以和顺为贵,“亲睦”才能“家齐”才能“事谐”。“家和万事兴”,“和”是家庭幸福、家道隆昌的重要保证。先民们在治家、兴家中对“和”的价值体认十分深刻,在谚语中以生活化、大众化的语言对“和合”理念、“和合”之道进行了总结提炼。
(7)民谚从多种关系角度对“和合”之道进行总结,以此铸就家庭的整体意识和协同精神。******,兄弟和睦好成家”“兄弟齐心金不换,妯娌齐心家不散”“婆媳和,合家乐”等
(8)家庭成员之间需要和睦,与亲戚、邻居相处也要和睦互助。个体的力量是有限的,“一块板子,拦不住河坝口”说的就是这个道理。民谚语中多有提倡内睦家齐、外睦相济的警句,如“邻居要和睦,自家得安乐”“亲帮亲,邻帮邻,亲邻相帮是常情”“亲愿亲好,邻愿邻安”等
(9)家庭的兴旺发达,既要团结一心,也需奋发图强。民谚中多有“自强”类谚语如“人穷莫丧志,******,背时莫望邻里人”等。自立自强还体现在不依赖父母子女等亲人上,如“好男不吃分家饭,好女不穿嫁时衣”等。中华民族不论是在筚路蓝缕以启山林的艰辛创业中,还是在传家立业的艰难发展中,都深刻意识到了一个道理,“抬头求人,不如低头求土”,所以才把“不信命,不信神,发家致富靠自身”的兴家理念行之于家风建设中,并总结成谚语流传以示后人。
A
家计文化
B
家国文化
C
家风文化
D
家教文化
正确答案 :C
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