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考教师 金标尺
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A
荀子——大丈夫人格
B
赞科夫——促进学生的全面发展
C
蔡元培——以美育代替宗教
D
赫尔巴特——统觉说
E
晏阳初——教学做合一
正确答案 :A B E
相关试题
22.学校向学生颁发毕业证和学位证的行为属于行政确认( )。
14.班级发展的阶段中,集体组建阶段的特点是( )。
8.只要正确运用说服教育法,一切学生都能教好。因此,我们要反对纪律处分等强制性的方法( )。
2.下列关于教育属性的说法中,正确的有( )。
4.学生在学校里结交的好朋友,在学校里参加的社团活动等,都属于学校的课程( )。
6.教学方法依存的形式是活动( )。
21.在一次数学考试中,星星考得很不好。班主任程老师找她谈话时,星星说:“程老师,我这段时间干什么都不顺,果然这次考试也考砸了。”另一个学生童童这次考试取得很大的进步,她兴高采烈地告诉程老师:“我前段时间特别努力,这次总算有回报了。”对此,下列说法正确的是( )
5.杜威强调学生的中心地位,说明其贯彻了以“教师”为中心转向以“学生”为中心的新课改教学观。( )
18.冬冬听到爸爸说哥哥在上次的全国作文大赛中获奖的消息以后,认为平时自己与哥哥的作文水平差不多,因此自己在此次作文大赛中也能获奖。那么影响冬冬自我效能感的因素是( )。
10.郑老师是学校的资深教师,他总是一个人钻研教学和科研,拒绝与其他老师交流,因为他觉得自己的专业知识及教学经验让他有能力单独完成教学及科研任务。针对郑老师的做法,以下说法正确的有( )。
15.在教学中,教师难免会和学生发生冲突,此时,教师和学生都要站在彼此的角度考虑问题。这是德育中的( )。
24.师德修养的时代特点需要教师以不变应万变,传承祖国的师德传统( )。