正确答案 ：错

解析

×。同化是指儿童把新的刺激物纳入已有图式中的认知过程。同化是图式发生量变的过程，它不能引起图式的质变，但影响图式的生长；顺应是指儿童通过改变已有图式（或形成新的图式）来适应新刺激的认知过程。顺应是图式发生质变的过程。故题干说法错误。