83.独特性是个性的本质特征，珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人，应成为教师对待学生的基本态度。（ ）

当面对挑战时，坚强的人能努力拼搏，懦弱的人会萎靡不振，这体现了人格的选择性。

课程内容的来源主要是人类长期积累的知识，教育的任务就是把所有的知识传递给学生。

85.教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的，而是需要教师付出长期的、大量的劳动才能看到结果、得到验证。（ ）

（ ）的最大优点是充分体现了尊重个性差异的因材施教原则，适当减轻了评价对象的压力。

80.杜威之所以提出无（外在）目的的思想，主要基于两个方面的考虑：首先是教育本身，其次是社会方面。（ ）

在形式上，尝试教学强调教与学的先后顺序，下列属于其特征的是（ ）。

教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。

素质教育的特征中，面向全体的核心是教育机会均等。

今年来，《黄炎培》人物传记电视剧热播，作为中国教育家、实业家、政治家，中国民主主要发起人之一，黄炎培毕生精力奉献于中国的职业教育事业，下列不属于黄炎培的思想有（ ）。

62.无意注意是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主的对一定事物所产生的注意。下列属于引起无意注意的主观条件有（ ）。

教育的双重文化属性指的是文化既是教育的构成体，又是教育的传递、深化与提升的手段。