客服

购物车

APP下载

扫码下载金标尺教师APP

回顶部

搜题
APP下载

扫码下载金标尺教师APP

单选题 把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起的教学组织形式是( )。

A

文纳特卡制

B

特朗普制

C

贝尔—兰卡斯特制

D

道尔顿制

正确答案 :B

解析

本题考查教学组织形式。
特朗普制又称“灵活的课程表”,是由美国教育学教授劳伊德·特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。这种教学形式把大班上课、小班讨论和个人独立研究三种教学形式结合起来,以灵活的时间单位代替固定统一的上课时间。故本题答案为B。
A项:文纳特卡制是指美国进步教育运动中出现的一种教学制度。由教育家华虚朋提出。1919年起在伊利诺斯州文纳特卡镇公立学校进行实验。将课程分为两部分:(1)指定作业;(2)团体活动与创造性活动;主要特点:提倡教学个别化,学校社会化。不符合题意,故排除。
C项:贝尔一兰卡斯特制,也称为导生制,它的组织形式是:教师上课时先选择一些年龄较大或较优秀的学生进行教学,然后由这些学生做“导生”,每个导生负责把自己刚学的内容教给一组学生。不符合题意,故排除。
D项:美国教育家伯克赫斯特于20世纪初创行的一种个别化教学形式。其原则主要有两条:一是自由,即学生在身心方面都能自己计划自己的事情,自己克制自己的活动,以此培养学生自我教育的能力;二是合作,即打破班级界限,强调团体活动中的合作和交互作用,以使学生在民主合作的氛围中得到发展。不符合题意,故排除。