5.教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。

9.我国教师专业标准提出教师应遵循的基本理念是：学生为本、师德为先、能力为重和终身学习。

13.《中小学教师职业道德规范》中规定的教师职业道德的本质与灵魂是（ ）。

6.《中小学教师职业道德规范》1对教师“终身学习”的具体要求不包括（ ）。

9.教师的思想道德不仅影响在校学生，而且会通过学生和家长进而影响整个社会，这体现了教师职业道德影响的（  ）。

“对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生”是教师职业道德规范的（　）的要求。

2.师德的灵魂是（ ）。

7.教师职业道德既是一种行为规范，又是一种文化现象。

6.对教师来说，严谨治学有两个具体内容，即（ ）。

6.教师职业道德具有自身的独特性，它的价值仅在教育自身。

3.李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽，李老师的行为所违背的教师师德规范是（　）。

“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板，是美丽而不是妖艳，是自信而不是寒碜，是高雅而不是富贵， 是大方而不是怪异。”这主要是教师职业道德规范中的（ ）的要求。