16.心理学家艾利斯提出的ABC理论中，A是指事件造成的情绪结果。（ ）

14.布鲁纳的“认知—发现学习说”认为学习的本质是主动地形成认知结构。（ ）

17.以下符合新课程基本理念的是（ ）。

10.以下不属于孔子的教师观内容的是（ ）。

33.关于陈述性知识和程序性知识的区别，以下表述错误的是（ ）。

26.在玩捉迷藏的游戏时，丽丽没有找到合适的藏身之处，被斌斌抓住了。丽丽说：“我还没藏好，你不能抓我。”不愿意认输。斌斌说：“我们做游戏前约定好了数到10就开始找，你自己没藏好，不能怪我。”由此可推知，丽丽的品德发展处于（ ）。

11.好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。（ ）

7.《中学教师专业标准》《小学教师专业标准》是中小学教师的职业准入标准。（ ）

3.首次将美育纳入教育方针的文件是（ ）。

29.语文课上，刘老师呈现了一组利比亚战争中孩子的照片并引导学生讨论：这些身处战争中的孩子会有什么愿望和渴望。在学生热烈讨论后，刘老师点明今天的主题——《一个中国孩子的呼声》。根据加涅的信息加工理论，此时学生的学习处于（ ）。

1.对该老师的教学，以下分析正确的有（ ）。

6.教育也可以保留有价值的文化，剔除文化中的糟粕，这体现了教育对文化的（ ）。