41.下列哪项不属于学生应当履行的义务？（ ）

55.直线式和螺旋式是教科书编写的两种基本的组织方式。对一些理论性、难度或操作性相对较低的学科知识，采用螺旋式编写较适合。（   ）

4.下列对班主任教育学生方式评价正确的是（ ）。

18.巴甫洛夫曾经指出：“神经活动类型在生活进程中发展着、变化着，并且神经活动类型，不仅是遗传的结果，也是环境和有机体之间复杂的相互作用的结果，教育能养成儿童生活所必需的神经活动类型。”这主要说明了（ ）。

16.卡特尔将能够反映个体的信息加工能力、逻辑推理能力和记忆能力的智力称为（ ）。

30.主张心理学研究应关心人的价值和尊严，促进人潜能发挥的心理学流派是（  ）。

3.朱熹认为:“致知、力行，用功不可偏，偏过一边,则一边受病。”可启示我们在德育过程中要贯彻疏导原则。（ ）

夸美纽斯的《大教学论》被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”。（   ）

5.新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（）

19.亮亮被老师批评后，十分生气，回到座位上后把书本狠狠地摔在地上。在心理学中，亮亮的这种表现被称为（ ）。

一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。）1.格赛尔提出“基因复制”是决定人的一切行为的本质力量。（）

8.下列体现了具体迁移的事例有（ ）。