客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
苛勒——行为主义
B
詹姆斯——构造主义
C
华生——完形主义
D
罗杰斯——人本主义
正确答案 ：D
相关题集
全真模拟
相关试题
17.从众是指个体因感到群体压力而在行为上与多数人取得一致的心理现象。
20.根据强化物的来源，食物、衣服等是一级强化物，名声、地位、权利等是二级强化物。（ ）
1.皮亚杰的儿童道德发展阶段包括（ ）。
2.教育的基本要素中居于关键地位的是（ ）。
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（ ）。
21.下列揭示了社会性是教育起源关键所在的学说是（ ）。
15.将失败归因于外部，不稳定、不可控时是最大的问题，会产生习惯性无助感。（ ）
3.某节历史课上，在对曹操人物评价的教学时，老师没有直接让学生评价曹操，而是问“官渡之战与赤壁之战都是以少胜多的战役，为什么曹操率领的军队在两次战役中结果却不同呢?请同学们通过这两次战役来评述曹操这个人。”该老师教学问题的设计，体现了启发式教学。（ ）
54.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
59.情绪产生的重要基础是（ ）。
14.《中华人民共和国教育法》的制定，是为了（ ）。
2.美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论分为哪几个层次（ ）。
