2.“六艺”中的“小艺”指的是（ ）。

22.我国教育法律关系的主体可以分为两类，分别是自然人和国家。（ ）

8.亲社会行为是指一个人做有益于他人的事的行为和倾向，（ ）是导致幼儿亲社会行为最根本、最内在的因素。

19.经过3个小时多次测试过程，小李托举杠铃的成绩越来越差。这属于学习现象。（ ）

4.教育目的和教育方针的关系不正确的是（ ）。

43.我国《中华人民共和国教育法》规定，侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担（ ）。

13.常规思维人人皆有，创造性思维只有少数人才有。（ ）

28.目标管理是一种以（ ）为中心的管理。

18.皮亚杰认为，图式是认知结构的起点与核心，或者说是人类认识事物的基础，因此图式的形成和变化是认知发展的实质。（ ）

45.关于《中华人民共和国教育法》在教育投入与条件保障方面的规定，下列说法错误的是（ ）。

7.孔子说:“少成若天性，习惯成自然。”可见，早期教育是学校教育的基础。（ ）

21.我们进入社会后，仍能回忆起多年前老师在课堂上谆谆教诲的过程的记忆是（ ）。