29.以学习者为中心的课程设计强调（  ）。

88.教育是社会的一个子系统，教育的本质属性是促进社会发展的活动。（  ）

103.决定教育事业发展规模和速度的是生产力的发展水平。（  ）

23.在赞科夫的发展主义课程论中，（  ）是指智力、情感、意志、品质、性格的发展，即整个个性的发展。

66.下列关于教育目的的说法，正确的有(   ）。

56.俞老师在教学过程中，严格遵守《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，这是遵循(  )原则的表现。

89.教材的编排形式要有利于学生的学习。（  ）

81.2024年4月15日，是第9个全民国家安全教育日。今年全民国家安全教育日宣传教育活动的主题为“总体国家安全观·创新引领10周年”。（ ）

39.最近很多学生都迷恋上了打羽毛球，张老师听说学生们周末都会聚在一起打羽毛球，就言辞恳切地对学生们说:“学习才是你们的主要任务，大家要把周末的时间都用到学习上去，打羽毛球就是浪费时间，老师也是为你们的未来着想。”张老师的说法(  )。

22、泰勒认为课程目标的确定来源不包括（  ）。

26.易老师在课堂上，拿出一根橡皮筋，一端咬在嘴里，一端用手拉，再用不同的力拨动橡皮筋，让学生们更加直观地感受声音的特征。这种教学方法属于（  ）。

90.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调反思。（  ）