金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
五花八门 个性化 多元
B
千奇百怪 快餐化 丰富
C
林林总总 精细化 顺畅
D
形形色色 集成化 便利
正确答案 :A
解析
40.A 【解析】 综合辨析题。第一空,待填词搭配“问题和解答”,由“贴满”可知,网络平台上的问题和解答数量很多。对应选项,A项“五花八门”比喻花样多端种类繁多,B项“林林总总”形容众多,C项“形形色色”形容事物品类繁多、各式各样,三项均可体现网络平台上的问题和解答数量很多之意,符合文意,保留;B项“千奇百怪”指各式各样奇怪的事物和现象或荒谬绝伦的事情,文段并未说明网络平台上的问题和解答是“奇怪的、荒谬的”,不符合文意,排除。第二空,待填词搭配“知识生产的方式”。对应选项,A“个性化”和C项“精细化”均与“知识生产的方式”搭配得当,保留。D项“集成化”指把某些东西(或功能)集在一起,与“知识生产的方式”搭配不当,排除。第三空,待填词搭配“渠道”,由前文“网络平台上的知识问答区,内容打赏区及付费社群”“世界知名古典音乐赏析、职场心理成长20课邓音视频课程”可知,知识获取的渠道变多了。对应选项,A项“多元”符合文意,当选。C项“顺畅”指顺利,无障碍,文段未说明之前知识获取的渠道是有阻碍的,不符合文意,排除。故本题答案为A项。
【文段出处】《知识付费成为知识服务新潮流》
相关试题
47. 移动终端的普及使得内容生产拥有众多节点,短视频生产助长了开放式、扁平式的去中心传播格局。移动终端的发展释放了大众民意,传统主流意识形态传播的身份和议题设置权被进一步削弱。内容生产与分发呈现“千人千面”的局面,用户个性化需求得到满足,不断激发民众在内容生产上创新,视频内容及题材表达由理论性、严肃性、注重内容建设,向碎片化、生活化、注重视听效果转化,多元社会思潮成为意识形态传播的重要变量,网络舆论的众声喧哗成为网络内容生产新常态,内容供给呈现去中心化趋势。 作者不可能赞同下列哪一观点?( )
60.________________。现代社会中,人们大部分时间都分配给了家庭生活、学习或工作,剩余的空闲时间不仅少且是碎片化的,而基于共同兴趣的社会交往却需要完整、充裕的空闲时间,趣缘群体的形成更需建立在常态化的社会交往的基础上。从空间来看,空间范围越大,人们找到拥有相同兴趣爱好的同伴的可能性越大。这意味着,一定规模趣缘群体的形成必须跨越不同的地理空间。然而,现实社会中的人们总是处于特定的地理区域中,跨越空间束缚寻找到同道中人的可能性少之又少。 填入画横线部分最恰当的一句是( )。
32. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界发展的总趋势,______ 提出了人类命运共同体的理念。倡导树立你中有我、我中有你的命运共同体意识,坚持 ______ 民意基础、反对封闭隔绝,让文明、文化交流互鉴成为增进世界各国人民友谊的桥梁、维护世界和平的纽带,让世界多样性成为人类社会进步的不竭动力、人类文明多姿多彩的天然形态。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
26. 著名商标、知名商标本来就应该由市场说了算,各类品牌在市场中浮浮沉沉,优胜劣汰,只有经得起 ______,通得过市场考验的品牌,才可能成为著名商标、知名商标。反之,如果著名商标、知名商标的评选认定由地方政府相关部门来裁定,则是 ______,且存在寻租风险。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
106. 下列分组情况满足上述条件的是( )。
118.2019 年,全国农产品网络零售额同比增长率较全国网络零售总额同比增长率高约多少个百分点?( )
93. 挑大梁:当主角
130. 以下关于这次调查的说法,推论正确的有( )。 (1)月收入在 4000 元以上的受访者占大部分 (2)在所有的受访者中,第三大受访群体是学生 (3)20~44 岁的受访者占受访者总体的比重过半
23. 法律允许并保护消费者的“差评权”,既是对消费者评价权、知情权、监督权的尊重,也是对市场健康发展的保驾。如果仅因为消费者给了商家差评而被告上法庭,还输掉了官司,那么其他消费者在今后的线上消费过程中就可能会 ______,不敢行使“差评权”。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。
59. 长期以来,中国的水果市场存在一个奇怪的难题:消费者买难而果农卖难,消费者买得贵而果农卖得贱。果贱伤农,果贵伤消费者,之所以出现这一现象,是因为水果价格在一定程度上背离了价值。当前,中国的农产品严重依赖传统的线下渠道。具体来说,生长在田地里的水果想要到达城市消费者手中,需要经过产地、购销商、产地批发市场、销地批发市场、农贸市场,最后才到消费者手中。这就意味着,消费者为“贵族水果”付出的并非水果的真实价值,而是夹杂了各种中间商利润和营销费用。 作者通过这段文字最想说的是( )。
63. 某单位所有员工都参加艺术、科学、人文三类书籍的阅读活动,每名员工至多阅读2种书籍,阅读 1 种书籍员工人数比阅读 2 种书籍的人数多一半,阅读艺术类书籍的人数是阅读科学类书籍人数的 2/3,阅读科学类书籍人数是阅读人文类书籍人数的 4/5,问该单位至少有多少人?( )
14. 下列关于文化遗址、出土文物和遗址所在地对应关系正确的是( )。