10.在我国，心理教育不属于学校德育的范畴。

23.罗老师在课堂上一边讲课，一边操作投影仪，同时还观察着学生的听课情况。这反映的是（ ）。

6.经验主义课程理论主张将儿童熟悉的生活场景引入教学活动。

12.肖老师在讲授《泊船瓜州》时，要求学生圈画重点动词“绿”,并通过范读、领读、反复朗读等方式帮助学生流利背诵全诗。肖老师使用的是(   )。

18.中小学生心理辅导是专业性很强的活动，在语文、数学等学科课程的教学中无法进行学生心理辅导。

19.下列关于班级的说法，错误的是( )。

6.教师效能感是指一名教师对自己是否有能力担任教师的主观预测与判断。下列选项中，有助于提高教师效能感的有(   )。(争议)

27.小姗已经学习过“空气中的水蒸气遇冷会凝结成冰”，今天实践课要学习的现象是“冬天从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会变得模糊”。根据学习的分类，小姗对于新知识的学习属于(  )。

19.取得我国教师资格的实体条件包括国籍、品德、学历和业务四个方面，缺一不可。

20.小红在两岁时就知道香蕉在英文中叫“banana”。按加涅的学习水平分类，这属于( )。

2.从上述案例可以得到的启示有（  ）

1.下列关于教育目的的说法，正确的有（ ）。