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考教师 金标尺
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A
文化、.............、军事
B
教育、科技、.............
C
.............、经济、人才
D
经济、.............、人才
正确答案 :B
解析
金标尺答案:B
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18、为了引导学生更好地........与家乡文化建设,教师小张设置了以“打造家........学习任务,让学生以小组为单位分工合作,撰........摄短视频并配上解说词。对此解正确的有( )
3、马克思关于人的.............说指出,实现人的全面.............唯一途径是( )
6、下列属于有意义的.............受学习的是( )
39、妈妈答应程程,只要他.......前10 名,就给他买梦寐以求的汽车模型,为此程程的学习比平时努力多了。程程的学.........接的远景性动机.
15、从去年台江的“村 BA”,到今年榕江的“村超”,这种自发组织的民........仅丰富了村民的业余生活,还带火了当........。对此理解正确的是( )①贯彻开放的新........理念,实现城乡区城协调发展一体化②开发乡村文化创新模式,助推乡村经济........量发展③坚持在发展........善民生,推动........障体系建设的完善·④助力乡........济产业振兴,促进乡村物质........文明建设
24、教育目的是由人确定的,具有主观性,不具有客观性。( )
19、2021 年3月1日,《中小学教........)》正式施行。《规则》首次对教有惩成的概念进........明确确有必要的可实........惩戒。下列不符合教育惩戒规则的行为( )
7、《关于深化教育教.............全面提升义务教育质量的意见》指出,要促进学生完.............业,强化实践性作业,探索强性作业和( )
28、人们常说“......,七岁看老”,这句话.......出了人格的独特性。( )
29、地方各级人民.........保障适龄儿童、少年在户........就近入学。( )
34、遵循面向对象原则,设.........应避免将权威论断,个人......含在问题中。
37、为了提升教学成绩,数...........跟音体美老师要课来上,因此学........成绩有了很大提高。这位数........的做法值得提倡。