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考教师 金标尺
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A
绝对性评价
B
相对性评价
C
个体内差异评价
D
诊断性评价
正确答案 :C
相关试题
13. 班级管理常见的几种模式是( )。
11.有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果做出违反道德规范的事。其主要原因是这些学生( )。
12.小学生在做课间操时,不慎扭伤,作为老师,此时你不应该采取的措施是( )。
15.在学生眼里,老师是“吐辞为经、举足为法”的象征,这反映的是教师劳动的( )。
22.简述促进小学生良好学习习惯养成的方法。
2. 马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳全面发展的人,为培养社会主义人才指明了方向。这体现了教育目的具有( )。
20.我们在开车时不仅要注意前方的道路而且要注意后方来车,这体现了注意的( )品质。
14.下列教学方法中,常用于体育课上的动作技能教学、美术课上的画法技能教学的是()。
10.三(2)班在“每月一星”评比活动中,将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于( )。
6.针对研究问题,事先精心设计,规定好观察项目,选定观察对象,采用观察工具,在观察中写观察量表,并对观察资料进行分析。这种观察属于( )。
3.我国公办中小学的内部领导体制是( )。
三、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)阅读材料,并回答问题。24.问题:(1)运用班集体组织和建设的方法,分析该班级存在的问题。(2)丁老师应该如何组织培养班集体?请你提出合理的建议。