金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、个别教育
B
班主任工作计划和总结、操行评定、批改作业、个别教育
C
班主任工作计划和总结、建立学生档案、操行评定、个别教育
D
班主任工作计划和总结、建立学生档案、备课、批改作业
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C。
【金标尺解析】本题考查班主任的工作。
班级日常管理包括个别教育、建立学生档案、操行评定、班主任工作计划和总结。因此,备课、批改作业、单元测验不属于班级日常管理。故C项符合题意。
A、B、D项:为干扰选项,故排除。
故本题答案为C。
相关试题
28.班级管理的主要功能是( )。
24.班主任做好班级教育工作的前提是( )。
29.班主任工作总结一般可包括( )。
班级活动的主要形式是( )。
8.共青团属于学校组织中的( )。
课堂管理的功能有两个:维持功能和促进功能。( )
21.良好班集体形成的主要标志是( )。
4.一般情况,班级的正式群体对学生的发展起着正面影响,非正式群体则产生负面影响。
27.( )是课堂纪律管理的最终目标,也是学生成熟水平向前迈进的标志。
5.班会一般有三类,即常规班会、民主班会和主题班会。
14.过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕老师而反应迟钝,课堂纪律松散,学生心不在焉。这种课堂气氛( )。
22.学校的中心工作是( )。