51.夸美纽斯是第一个提出教育应该遵循自然思想的人。

43.孔子关于学习过程或教学过程的主张，可以概括为（ ）。

47.教育在狭义上指专门组织的学校教育，广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。教育的基本要素主要包括（ ）。

2.备课的实施要求。

3.意志的（   ）是指一个人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。

24.（ ）是指个体在解决问题时只看到事物的通常功能，而看不到其他方面的功能。

1.学生身心发展规律及其教学启示。

56.教育人道主义原则是现代教育的重要特征，也是现代教育区别于维护人的依赖关系的封建教育的标志之一。

7.癸卯学制将整个教育分为三段七级，整个学制长达（ ）年，规定了各级各类学堂的修业年限、入学条件、课程设置及相互衔接关系。

61.间接远景性动机是由学习活动本身引起的，表现为对学习内容和学习活动的直接兴趣和爱好。

60.马卡连柯的平行教育原则中认为集体会对个人的发展产生深刻的影响。

25.教师常采用评“三好学生”“先进个人”等方式来激励学生，这主要是激励学生的（ ）。