小宇在课余时间学习书法，在他上第一节课时，书法老师要求他在开始下笔写字之前认真观察字帖上的字，以学习某个字的构成及每一笔画如何起笔、收笔，根据动作技能形成的阶段划分，小宇观察字帖属于（ ）。

下列教师的行为中，没有违反职业道德的是（ ）。

词汇知识的学习将促进阅读技能的形成，而阅读技能的掌握也促进个体获得更多的词汇。这种现象被称为是学习的（ ）。

学生小华为了记住“飞机”“大树”等多个不相干的没有内在意义联系的词语，进行了联想：“天空飞着一架银色的飞机，飞机突然撞到一棵大树上.........”此例中，小华使用了（ ）。

8.教育可以使我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时，体会到“大漠孤烟直，长河落日圆”;傍晚看到群鸟在湖面飞过的时候，感受到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。这是因为教育具有(  )

桑代克说：“人的智慧80%注定于基因，17%决定于训练，3%决定于偶然机会”，体现了（ ）的观点。

教师“自我中心倾向”严重，对学生不能一视同仁，都有可能造成学生的不良道德行为。

恩格斯曾说：“教育将使年轻人能够很快熟悉整个生产系统，将使他们能够根据社会需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。”该观点体现了（ ）。

夏老师刚刚接任某班级语文老师的工作，她想在实施教学前先了解班级大多数学生的学习情况，设计适合大多数学生的教学起点并对个别学生进行补偿教学，以争取提升教学效果。以下检查教学起点的方法不适宜的是（ ）。

下列各种情况中，发生了学习的是（ ）。

“举一反三”“触类旁通”是顺向迁移。

下列行为中，能反映出个人品德的是（ ）。