发现学习是一种高效的学习方式。（ ）

当人们在观察某个人时，某一品质在观察者看来是极为突出的，从而对这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。这种现象称为（ ）

44.“一有聪明睿智能尽其性者出于其间,则天命以为亿兆之君师”这是( )的观点。

2.在课程评价领域，（ ）是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价。

1.《学记》中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张，这对应的教学原则应是（ ）。

31.鲁班爬山时，手不小心被一种丝茅草割破，草叶边缘的毛刺就是“利器”，锯子的雏形就这样产生了。这种创造活动的心理影响机制是（ ）。

16.学生学习的知识越多，说明学生收获的能力越强。（ ）

先行学习对后续学习产生影响的是（ ）

22.与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（ ）。

数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题。这是给学生提供（ ）

下列选项中，不属于当代“教学”新观念的是（ ）。

6.孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是惩罚。（ ）