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考教师 金标尺
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A
关注生存阶段
B
角色认同阶段
C
关注情境阶段
D
关注学生阶段
正确答案 :A C D
解析
83.【金标尺·国培答案】ACD。解析:福勒和布朗把教师的成长过程分为关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。故本题答案为ACD。
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10.共享理念实质就是坚持以人民为中心的发展思想,体现的是逐步实现共同富裕的要求。
“一国两制”构想的提出最初是从( )问题开始的。
1895年,甲午战争以中国战败,北洋水师全军覆没告终,清朝政府被迫与日本签订了丧权辱国的不平等条约( )。
4.市场经济是指市场机制在资源配置中起基础作用的经济运行形式。在这种形式中,资源配置是由市场导向决定的。市场经济是商品经济充分发展的产物。
53.在一起行政诉讼案件中,被告进行处罚的依据是国务院某部制定的一部行政规章,原告认为该规章违反了有关法律,根据我国宪法规定,下列哪一机关有权改变或者撤销不适当的部门规章( )。
初二学生李某对学校给予的处分不服,有权向有关部门提出申诉。
30.建构主义强调个人经验和理解,忽略合作与互助。
24.张某是赵某的非婚生子女,因此张某无权继承赵某的遗产
18.受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到刑事处罚的,不能取得教师资格证;已经取得教师资格证的,丧失教师资格。
我国对外开放必须处理好三大关系,它们是经济全球化与民族经济利益之间的关系、对外开放与自力更生之间的关系、对外开放与经济发展之间的关系。( )
63.简报的报体一般由( )组成。
企业及个人自利导向的经济称之为( )。