金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
顺向迁移
B
同化迁移
C
特殊迁移
D
一般迁移
正确答案 :A
解析
本题考查对迁移的理解。顺向迁移是指先前学习对后续学习的影响。题干中学习物理“平衡”的概念对之后的学习产生影响,即前面的学习对后续学习产生影响,描述的是顺向迁移。A项正确。 B项:同化迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。它与顺应迁移和重组迁移相对,与题干不符,排除。C项:特殊迁移又称具体迁移,与一般迁移相对,是指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。例如,学习了“日”“月”对学习“明”的影响,与题干描述不符。排除。D项:一般迁移与具体迁移相对,是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即原理、原则和态度的具体应用。例如,获得基础的运算技能、阅读技能后,运用到各种具体的学科学习中,与题干描述不符。排除。
相关试题
《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童,少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施、提高全民族素质,根据( ),制定本法。
西方教育心理学的创始人是( )。
二、多项选择题(共8题,每题2.15分,共17.2分)《中华人民共和国义务教育法》中规定,我国现阶段教育的“两全”是( )。
关注学生成绩的教师正处于教师发展的( )。
教师对待家长的正确的职业道德方式是( )。
桑代克认为,对学习的解释包括某种动机原则,它所对应的学习律为准备律。
学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使小学生在以后学习和工作中受益无穷,体现的是( )的基本观点。
为了避免分科过细而设置的课程是( )。
司马光砸缸体现的是发散思维的( )特点。
教师和学生之间是平等的,因此老师和学生是朋友的关系。
课堂中从众现象的产生,一般认为是( )的结果。
教师的知识结构不包括( )。