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考教师 金标尺
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A
生活教育
B
安全教育
C
人生教育
D
升学就业指导
正确答案 :A
解析
对学生开展“生命教育、生活教育、生存教育”,简称“三生教育”,主要的目的是引导学生真爱生命、享受生活、学会生存。生命教育是前提是根本,生存教育是基础是关键,生活教育是方向是目标。故本题答案为A。
相关试题
第斯多惠说“一个坏的教师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理”,体现的教学原则是( )。
( )是指导整个课程编制过程最为关键的准则。
24.教师简单粗暴、学生畏服的的师生关系的类型是( )。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)教师应该如何建立良好的新型师生关系。
13.( )是斯克里文针对目标本位评价的缺陷而提出的一种评价模式,它要求脱离预定目标,重视课程与教学的所有结果,包括非预期的结果。
“行是知之始,知是行之成”,体现的是( )德育原则。
16.按课程设计、开发和管理主体划分,可以把课程分为( )。
“学而时习之”体现的教学原则是( )。
48.请简答教学过程的规律 。
18.( )是师生关系中最基本的表现形式,也是师生关系的核心。
14.小明在考完试之后,比较了自己的英语成绩和数学成绩,发现长期以来英语成绩明显高于数学成绩,他意识到自己存在偏科的问题,这属于( )。
39.简述教育与文化的关系。