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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :错
解析
教育目的具有客观性、抽象性和时代性。其中,客观性是指教育目的的产生依据是客观的,教育目的所包含的内容本身是客观的。因此,教育目的不是人的主观意志产物。故本题说法错误。
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6.班级组织中的非正式组织会对学生产生不良影响,班主任应该对非正式组织严格控制和防范。( )
3.1619年德意志魏玛邦在宗教改革的影响下颁布了学校法令,规定父母送6—12岁男女儿童入学,这是西方初等教育的开端。( )
7.某教师在进行《赠汪伦》的教学时,首先引导学生借助想象,在脑海里形成主体画面,再带领学生吟诵,配上离别的音乐,加上适当的动作,帮助学生与作者产生情感共鸣。对此,以下说法正确的有( )。
4.该案例给我们的启示有( )(不定项)
32.合理确定教学目标对教学成功至关重要,以下教师确定教育目标最有指导意义的理论是( )。
35.学生应用物理公式或定理解决相关物理问题的智慧技能主要是( )。
7.针对该案例,以下说法正确的有( )(不定项)
23.陈老师讲加减法分配律时,在黑板上罗列了几个例子,让学生们自己总结规律。陈老师的做法最符合( )理论。
3.某幼儿园大班家长集体要求减少游戏的时间,增加拼音教学等内容。对此,以下说法正确的有( )。
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6.以下教育家与教育思想匹配正确的是( )。
5.宋朝朱熹在《朱子全书》中提出“宽着期限,紧着课程”,这里的“课程”指功课及其进程。( )