金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策
B
总政策、基本政策和具体政策
C
短期政策、 中期政策和长期政策
D
鼓励性政策与限制性政策
正确答案 :D
相关试题
一个班集体成功的重要标志是拥有很强的群体凝聚力。
下面属于负强化例子的是( )。
“尽信书,则不如无书。”出自《论语》。
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响,富于激励、想象的倾向性和( )。
我国古代的( )认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种。
根据现代教育理论,教案的核心是设计教学进程。
建立时间表是辅助性策略。
如果将教育现代化理解为三个层次,则不包括( )。
古代教育依附于政治、经济,教师的地位不稳定;现代教育的独立性提高了,逐渐占据了社会中心,教师的社会地位也相应地提高了。
下列选项中,属于正迁移现象的有( )。
我国幅员辽阔,各地经济文化发展存在较大差异性,这就要求在设计课程结构时,必须具有( )。
24.教师职业道德修养的基本原则是( )