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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :错
解析
【答案】错误
相关试题
19.以下哪项不属于班主任班级管理的主要内容( )。
3.学校教育对个体发展的功能主要有( )。
10.把你的手放在婴儿的手掌中,他将会抓握。这些最初本能行为是儿童建立最初( )的基础。
16.建构主义认为,知识不是对现实的准确表征,它只是一种解释,一种假设,并不是问题的最终答案,它会随人类进步不断变更。( )
5.科学技术能够改变教育者的观念,也能够影响受教育者的数量和教育质量。( )
36.关于对学生的奖励和惩罚,说法不正确的是()。
4.教师专业发展的要求有哪些?( )
5.美术课上,老师把如何画一个苹果静物素描的观察方式、下笔的顺序演示给学生,老师边画,边用语言表述着下笔的轻重不同,然后让同学们开始练习,老师进行个别指导和纠正,在素描技能培养过程中,美术老师做到了( )。A.激发学习的积极性 B.准确的示范与讲解 C.充分而有效的反馈 D.必要而适当的练习E.鼓励性评价【答案】BCD
29.在学习较容易的内容时,动机水平为( ),最有利于学习。
19.当学生把自己的学习成绩不好归结为自己的能力低时,他们很可能放弃学习。
四、案例分析题(共8小题,每小题2分,共16分。每小题至少有一个选项是正确的,错选、多选、少选均不得分。)根据下面资料,作答1、2题。【资料】一位语文老师在批改学生作文时,发现一位学生作文写得不错,在随后的语文课上,该老师在班级里念这位学生的作文,当进行到一半时,班里许多同学打断了老师,大声说,该作文是抄袭的。语文老 师灵机一动,问全班同学,这篇作文写得好不好?同学回答:“好是好,但是该作文是抄袭……”老师打断学 生们并大声问道:“我问的是作文好不好!”全班学生都大声回答: “好!”语文老师说,欢迎大家摘录精彩、 生动的文章作为己用,多看些精妙的文章对提高写作水平有帮助。 后来班级同学积极学习,抄袭文章的那位同学说:“老师的这次教育学习,让我一生都难以忘记!” 1.关于语文老师的做法,正确的观点是( )。
22.教育法规是制定教育政策的依据,教育政策是教育法规的具体化。( )